Izobraževanje v informacijski družbi

POVZETEK
TRENDI IN ALTERNATIVE V PRIHODNOSTI
IZHODIŠČA
MIT UČILNICE BREZ UČITELJA
DELAVCI ZNANJ
KADRI
UČEČI SE UČITELJ
INFORMACIJSKA PISMENOST
INFORMATIZACIJA ŠOLE
SKRB ZA RAZVOJ SODELAVCEV
PRIMER ŠOLE Z NIZKO STOPNJO INFORMATIZACIJE
LITERATURA

Povzetek

Od časa do časa se porodi nov izum, ki ima nepredvidljiv in obsežen vpliv na družbo. Tisk, ki ga je odkril Johann Gutenberg, pred približno 5 stoletji in pol, je bil takšna iznajdba. Kdo bi takrat predvidel lahko predvidel pomen tiskane besede? Izumi 20.stoletja imajo enake posledice za družbo kot tisk. Cilj naše družbe je prav gotovo informatizacija vseh družbenih področij, v korak z njim je potrebno korenito poseči na vsa področja izobraževanja. Informatizacija šolstva ne pomeni zgolj zagotovitev potrebne infrastrukture, zelo pomembno je, kako so udeleženci v vzgojno- izobraževalnem procesu pripravljeni na prihajajoče spremembe. Namen članka je prikazati kakšne so možne posledice in kako začeti oziroma, kako se pripraviti na celovito in učinkovito informatizacijo.

Klikni za naprej